DESARROLLO MOTOR DE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN LA EDAD ESCOLAR

MARYORI PABÓN
RECURSOS
AUXILIARES

MATERIAL PARA LOS NIÑOS EN EDAD ESCOLAR

PELOTA DE MEDIA


RESEÑA DEL MATERIAL QUE ESTIMULAN EL DESARROLLO MOTOR DE LOS NIÑOS EN LA EDAD ESCOLAR.

Pelota de media es un auxiliar que sirve para preparar a los niños ya que son ideales para los niños atletas por que son suaves, fáciles de agarrar y siempre las tiene a la mano o en los pies y ayuda a la coordinación visual-motora, desarrollo motor fino y grueso y destrezas sociales.
Los materiales que se usan para la elaboración de este auxiliar son:

1. Una media gruesa grande.
2. Relleno(puede ser trapo picado).
3. Pita e hilo.
4. Aguja
Los pasos de elaboración son:
1. Introducir el relleno dentro de la media, hasta la mitad aproximadamente.
2. Apretar el relleno y modelar la bola con las manos.
3. Ajustar fuertemente la media, torciendo el cuello o sobrante de la media.
4. Amarrar con pita.
5. Abrir el extremo o boca de la media y voltear hasta cubrir totalmente la parte rellena.
6. Ajusta nuevamente la media a la bola, torcer el cuello de la media y amarrar de nuevo con pita así hasta llegar al final de la media.
7. Pegar con puntadas de hilo el orillo de la media alrededor de la misma.

En conclusión es un material muy fácil de hacer y económico ya que estos materiales los podemos sacar de nuestra ropa vieja que no usemos pero que este limpia.

*Reseñado por: MARYORI PABÓN GÓMEZ

*Grado: ONCE "A"

*E.N.S.S.T.de Quetame

Colombia.

LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL CAMPO DE LA DIDÁCTICA.

MARYORI PABON

DESARROLLO MOTOR DE LAS NIÑAS Y NIÑOS EN EDAD ESCOLAR

PATRICIA CHAVEZ

LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO

PATRICIA CHAVEZ

MOVIMIENTO

En el movimiento podemos desarrollar las capacidades y disposiciones con las que nace el individuo. La actividad motriz del individuo determina el equilibrio entre la evolución de su mente, vitalidad orgánica y vigor corporal.

En el contexto social, el desarrollo motor es de vital importancia para iniciar al niño en el mundo de las leyes, respeto por los semejantes, responsabilidad en la solución de problemas y en su progreso diario.

También debemos saber que para el educador el primer deber es permitir el desarrollo armónico de las funciones psicomotrices, el maestro puede favorecer por medio del material apropiado como lo son escaleras, columpios, aros, pelotas, laberintos, entre otros.